[原创]谈一下政治期末考试
政治期末考试,很多人会问,你们初中生学的政治是什么内容阿?
我告诉大家,我们的课表上是”政治”,但是课本是..没话说…到底学什么呢?
我把政治课给总结了一下,应该是”思想政治课”
初一第一学期: 学习如何与新同学相处和男女同学之间的相处.
初一第二学期和初二第一学期: 学习了少许的法律知识.
初二第二学期(也就是本学期): 法律知识增多
说到这里,大家应该知道我们的政治课是学什么内容了…初一的那些课程无聊得很,现在初二的课程还算可以…但是政治考试让我没话说
这样的简单的课程,也要考试?还要算是正式考试…
我们考一些什么内容呢? 我举几道例题给大家看(我记得不是很清楚)
1,我们应该如何与同学相处
2,我们应该如何做一个诚实守信的人…
就这些无聊的题目,就20多分. 如何与同学相处,如何作一个诚实守信的人..这种白痴的问题还要考的吗?..这些问题的答案,只要记在心里面就可以了..尽在不言中…知道怎么做就好了…但是却还要拿来考…
考这些问题已经够可笑的了…但是还有更可笑的..
老师给我们一张复习提纲..把这些问题的答案都写在提纲上..要我们背…(现在不给复印复习提纲…老师就用幻灯片的形式放到电脑上让我们拷贝回去背)…
难道我们就是考试的奴隶吗? 我们学习就是为了考试吗? 我们背那么多东西..10年以后,我们还能记住吗?..我们学那么多东西….好像说平方差公式,完全平方公式,因式分解..以后工作用到的可能性很小…那我们为什么还要学? 我们学的不仅仅是这个公式的本身,而是学一种思维方式..好像所政治考试..考这些无聊问题已经够离谱的了..还要背….这还有什么”思维”可言?全部都是考记忆!..我们学习..就是要学会思考能力…思维能力..应该让我们考试的时候靠自己思考出答案…然后再写在卷子上答题…而不是拼命地背诵..然后再在考试的时候把答案给背出来..这根本就是折腾学生..没有起到任何作用…学生的思维能力被压迫了..消磨了..全部都变成死记硬背…
为什么我们中国人获得诺贝尔奖的人几乎没有?
为什么我们辛辛苦苦的读书却不如外国人?
因为我们都是死读书…死记硬背..缺乏了一种思维能力,思考能力..全部都是死板呆板形式主义…都是用一个模板印出来的..没有任何个性..所以很少人可以创新,很少人可以创造奇迹…
今天有一个三班的朋友跟我说,你就好咯,可以去美国.不用学语文..
让我无言…学语文,难道就那么辛苦吗? 这是我们的中华文化….就这样流失了?
有人说,语文考那些什么阅读题有个屁用,以后出来工作又不用做阅读题…
现在中国学生,学习是为了考试…而不是为了知识,也不是为了中国的未来…为了考试..为了文凭…现在很多中国学生…都是文盲—只会考试的文盲…..没有个性..缺乏创新..反而这些书呆子却可以进重点学校..而那些有才能的人却被埋没…
我们学习并不是为了考试…我们学了那么多东西..获得的并不仅仅是所学的那些东西..获得地更多的是一种思考能力,思维能力…
中国的形式主义,教育制度..禁锢了学生的思想,压抑了学生的个性,磨灭了我们的自由…现在的人,总以为学生只要”读好书”就可以了..拿个文凭,以后赚钱..其他的都不要管….这就是中国之大患…这种思想可以说在很多中国家长的脑子里面已经根深蒂固了….人才就这样埋没了—变成了考试的机器,书本的奴隶…
国之将亡矣!
我知道我写的有点偏激,写的有点乱..请原谅..因为我最近实在很烦…大脑很混乱..请各位将就地看看罢..对本文有异议可以提出…
July 3rd, 2006 at 8:58 am
如果你做到了,已是一个具备与人交住能力的人,已是一个有规则意识的人,那考不考都无所谓.而且中国孩子的这些知识本来应该是从小就灌输的,到初中再来教,已经是亡羊补牢了,不过毕竟还不是无羊补牢.
July 4th, 2006 at 5:52 pm
侵犯版权啊!乱引用我说的话!